就业理念一般从以下几点去谈：
1．身心谐和

在当今迅猛发展的社会中生活，你会深感生活节奏的紧张。一个健康、良好的身心发展基础，对于他的将来发展是尤为重要的。

2．德才兼备

德才兼备是古今中外教育对人的发展的共同要求。我国古代所要培养的“圣贤”、“君子”等，其意便是在此：“德”胜“才”是君子，“才”胜“德”是才子，德才兼备才是圣人。古代还把德才兼备分为德、识、才、学四个方面，并认为只有这四者兼备的人，才可以称为真正的人才。这里所说得“德”，指品德行为；“识”，指远见卓识；“才”，指聪明才智；“学”，指知识技能。

3．适应性强

适应能力是人们在一定程度上调整和改变自己的某些属性和行为方式，使自己能较快地被周围的环境所容纳的能力。

4．协调性强

每个人都具有不同的个性、德性与品性，但随着个人的发展，社会之需要，他们的这些“不同之处”也在发生着不同变化。

我们倡导青年学生应在个性与共性方面协调发展，按照马克思主义的观点，全面发展是落实在个体上，而个体和社会、个人与集体又是统一的。

5．善于预见决策

未来社会是一个高科技迅猛发展的信息化社会，在这样一个社会里生活的人，如不具备一定的认识问题、分析问题和解决问题的能力，也就是说，具有一定的科学的预见和决策能力，是很难驾驭自己的生活与事业的。

6．开拓创新精神

素质高、能力强被人们誉为有用之才的人，其社会意义就在于他们所具有的不断创新意识与开拓精神。他们是人类群体中的一个最“不安分”的类型，具有独特创造性的思维方式，善于总结，善于发现，善于创新并能以坚韧的毅力完成其创造过程。正是由于这些人的伟大精神，人类才有了宇宙中环绕的人造卫星；才有了月球上的人类第一串脚印；才有了人类基因的合成；才有了作物的无性繁殖；才有了牛顿、爱因斯坦、贝多芬、莎士比亚；才有了波音、大众、微软公司及现代的信息高速公路等等。

就业态度可以从以下几点去谈：
1．择业思想日趋成熟

个人利益与社会利益、国家利益相统一的价值观，也即利与义相统一的价值观为广大学生所认同。
双向选择的模式基本得到普遍认同。

2．择业动机突出自我发展

在择业动机方面，主要突出个人才能的发挥，其次是经济利益的实现。

3．择业目标趋高不下

在择业目标方面，趋向于高薪水、高地位、高层次的工作，回避待遇低、地位低、层次低的工作。

4．大学生择业的多向性与不稳定性

总体来讲，当代大学生就业观念的主流是好的，但不容忽视的是，在某种功利思想的驱动下，大学生择业中呈现出多向性和不稳定性。择业的多向性和不稳定性，表现为 “鱼”与 “熊掌”两者兼得的愿望，这山望着那山高的趋向和多向地进行求职与应聘。