那些偷偷学习不想让别人知道，还要故意装作自己没学的样子的人，他们只是希望自己失败的时候能够有一个借口，至少不让别人觉得是自身的智力和能力出现问题，将失败的缘由客观化，减少自尊的受伤。

他们失败时，他们以“自己不努力”为由保护了自尊，进而让自己减少挫败感，这对他们接下来面对困难有积极意义。

而不小心成功了，那么他们也能以此获得更多的赞美，甚至获得“学神”的称号。因此，很多学生也愿意用这种方式去保护自己。

而且，低自尊的大学生在担心与自我有关的任务上失败时，会运用这种防御方式以保护自尊。而高自尊的大学生则是在拥有相似任务上的成功经验时，运用其来强化自己的成功。

那些低自尊的学生会想着通过不学习的方式来说明自己的成绩差，而那些高自尊的学生会夸大自己成就所经历的挫败。

那些偷偷学习不想让别人知道，还要故意装作自己没学的样子的人，他们一般具有更高的自尊水平，他们更希望得到别人的认可。

当然，这种自我的心理防御有其积极意义。但是过度使用这种策略，可能会导致自我效能的下降，对所做事情失去信心。当任务来临时，他们的口头禅会是“我不行的”，进而陷入一种拖延和逃避的状态。

当然，个人觉得还是多份理解吧，毕竟人艰不拆！